Олександр Пастернак » Навчально-освітні програми як форма комунікації з музейним відвідувачем
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Навчально-освітні програми як форма комунікації з музейним відвідувачем
Стаття
|
|
|
| Розділ: |
Наукова |
|
| Твір додано: |
24.07.2024 |
|
| Твір змінено: |
24.07.2024 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(237.2 КБ)
|
|
| Опис: |
Військово-історичний меридіан. Електронний науковий фаховий журнал. – Вип. 1 (19) / Національний музей історії України у Другій світовій війні. Меморіальний комплекс, Інститут історії України НАН України. – К., 2018.
У статті розглянуто ефективність навчально-освітніх програм як форми комунікації між музеєм та відвідувачем через призму методів неформальної освіти. Увагу акцентовано на методичних засадах й особливостях проведення найпоширеніших навчально-освітніх програм для різних вікових груп відвідувачів Національного музею історії України у Другій світовій війні. |
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
