Ігор Папуша » Modus vivendi: Тренінг розвитку особистості і психологічне благополуччя людини
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Modus vivendi: Тренінг розвитку особистості і психологічне благополуччя людини
Праця
|
|
|
| Написано: |
2021 року |
|
| Розділ: |
Наукова |
|
| Твір додано: |
23.11.2023 |
|
| Твір змінено: |
23.11.2023 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(1.8 МБ)
|
|
| Опис: |
Як тренінги розвитку особистості впливають на психологічне бла- гополуччя? Відповіді на це питання присвячена книга клінічного психо- лога і тренера Ігоря Папуші. На основі самобутнього консультаційного підходу – прагма-терапії – автор монографії разом з колегами розробив тренінг розвитку особистості та провів експериментальне дослідження його ефективності.
Книга адресована психологам, психотерапевтам, тренерам, коучам та всім, хто професійно цікавиться питаннями психологічного благо- получчя і розвитку особистості. |
|
| Зміст: |
[натисніть, щоб розгорнути]
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА І ПОДЯКИ.........................................................................4
ВСТУП.......................................................................................................5
І. МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ.................................................................................7
1.1. Психологічне благополуччя: основні підходи і термінологічні відповідники........................................................................................7
1.2. Методики експериментального дослідження психологічного благополуччя.............................................................................. ......13
1.3. Дизайн дослідження: тренінги розвитку особистості
і суб’єктивна оцінка психологічного благополуччя..................... ....15
ІІ. ТРЕНІНГИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЧИННИК ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ.................................... .....19
2.1. Психотерапія і психологічне благополуччя.............................. .......19 2.2. Тренінги розвитку особистості: форми, типи, різновиди.................34 2.3. Тренінг «Акцент»: концепція, структура, зміст................................40
ІІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТРЕНІНГУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ «АКЦЕНТ».........................59
3.1. Соціально-біографічні чинники психологічного благополуччя.............................................................................. ......59
3.2. Ефективність офлайн- та онлайн-тренінгів розвитку
особистості «Акцент»................................................................... ...66
ВИСНОВКИ..................................................................................... ......81 ЛІТЕРАТУРА.................................................................................... .....84
ДОДАТКИ....................................................................................... .......90 Додаток 1. Шкала психологического благополучия....................... .......90 Додаток 2. Шкала субъективного благополучия............................ ......105
|
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
