Наталія Петрівна Коваленко » Сівозміни у землеробстві України: еволюція теорії, методології та практики другої половини ХІХ – початку ХХІ століть
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Сівозміни у землеробстві України: еволюція теорії, методології та практики другої половини ХІХ – початку ХХІ століть
Дисертація
|
|
|
| Написано: |
2015 року |
|
| Розділ: |
Історична |
|
| Твір додано: |
22.04.2024 |
|
| Твір змінено: |
06.06.2025 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(3.2 МБ)
|
|
| Опис: |
Метою дослідження є отримання результатів цілісного науково-історичного аналізу основних тенденцій еволюції теоретико-методологічних основ та практичного впровадження сівозмін у землеробстві України в контексті світової галузевої наукової думки.
Для досягнення поставленої мети передбачено розв’язання таких
завдань:
– з’ясувати сучасний стан історіографічного аналізу проблеми й визначити напрями її подальшого наукового розроблення;
– систематизувати джерельну базу з історії еволюції теорії, методології та практики застосування сівозмін, обґрунтувати теоретико-методологічні засади їх дослідження;
– встановити передумови зародження вітчизняної наукової думки про чергування культур;
– розробити періодизацію еволюції наукових основ ведення сівозмін, яка відображає ключові етапи їх становлення, методи вирішення цих проблем, внутрішні та зовнішні чинники розвитку;
– виявити зміст та особливості теоретичних засад вітчизняних агрофітоценозів, генезу їх основних складових;
– встановити компонентний склад і сутність методології наукових основ використання сівозмін, обґрунтувати її місце у становленні та розвитку галузевої наукової думки;
– виділити та обґрунтувати значення основних науково-організаційних форм у виникненні й удосконаленні вітчизняних агроекосистем;
– розкрити специфіку діяльності вітчизняних галузевих вищих навчальних закладів як продуцентів і репрезентантів наукових знань про раціональні агрофітоценози;
– комплексно оцінити діяльність вітчизняних профільних науково-дослідних установ з широким персоніфікованим наповненням у контексті еволюції теорії, методології та практики запровадження сівозмін, адаптованих до різних ґрунтово-кліматичних і організаційно-економічних умов України;
– визначити тенденції напрямів досліджень вітчизняних наукових шкіл і центрів з удосконалення теоретико-методологічних основ та практичного впровадження агроекосистем з метою диверсифікації аграрного виробництва в Україні. |
|
| Зміст: |
[натисніть, щоб розгорнути]
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ ..... 4
ВСТУП ..... 5
РОЗДІЛ 1. СТАН НАУКОВОГО ОПРАЦЮВАННЯ, ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА ТА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ..... 14
1.1. Історіографія проблеми ..... 14
1.2. Характеристика джерельної бази ..... 41
1.3. Теоретико-методологічні засади дослідження ..... 65
РОЗДІЛ 2. НАУКОВЕ ПІДҐРУНТЯ СТАНОВЛЕННЯ СІВОЗМІН У СИСТЕМАХ ЗЕМЛЕРОБСТВА ..... 77
2.1. Зародження знань про чергування культур ..... 77
2.2. Становлення наукової думки про сівозміни ..... 102
РОЗДІЛ 3. РОЗВИТОК НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ЗАСАД ДОСЛІДЖЕННЯ І ЗАСТОСУВАННЯ СІВОЗМІН В УКРАЇНІ ..... 120
3.1. Наукове обґрунтування чергування сільськогосподарських культур у 1884–1919 рр. ..... 120
3.2. Особливості організації сівозмін в умовах непу ..... 157
3.3. Науково-організаційні основи трансформації сівозмін у соціально-економічних умовах 1930–1955 рр. ..... 182
3.4. Інтенсифікація агрофітоценозів у напрямі зональної спеціалізації в 1956–1990 рр. ..... 213
3.5. Формування стратегії землекористування в роки державної незалежності ..... 252
РОЗДІЛ 4. ЕВОЛЮЦІЯ МЕТОДОЛОГІЇ ДОСЛІДЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ АГРОФІТОЦЕНОЗІВ ..... 284
4.1. Раціоналізація методів у дослідженні чергування сільськогосподарських культур ..... 284
4.2. Когнітивна роль методики польових досліджень сівозмін ..... 310
РОЗДІЛ 5. НАУКОВІ ШКОЛИ І ЦЕНТРИ У ЗЕЛЕРОБСТВІ УКРАЇНИ ..... 328
5.1. Діяльність наукових шкіл та центрів з удосконалення агроекосистем у Степу ..... 328
5.2. Функціонування наукових шкіл і центрів з розвитку сівозмін у Лісостепу та Поліссі ..... 344
ВИСНОВКИ ..... 380
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ..... 391
ДОДАТКИ ..... 536
|
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
