Віталій Брижнік » Освітня складова моделі стійкого розвитку «AGENDA-2030» у структурі сучасної вищої освіти
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Освітня складова моделі стійкого розвитку «AGENDA-2030» у структурі сучасної вищої освіти
Стаття
|
|
|
| Написано: |
2019 року |
|
| Джерело: |
ihed.org.ua |
|
| Розділ: |
Наукова |
|
| Додав: |
киянин
|
|
| Твір додано: |
07.09.2020 |
|
| Твір змінено: |
07.09.2020 |
|
| Завантажити: |
doc
див.
(248 КБ)
doc.zip
(67.9 КБ)
pdf
див.
(892.2 КБ)
|
|
| Опис: |
У даному аналітичному дослідженні розглянуто національні стратегії Австрії, Чехії, Словаччини та Польщі щодо реалізації у цих європейських країнах четвертої (освітньої) цілі Плану «Перетворення нашого світу: Порядок денний в області стійкого розвитку на період до 2030 року», ухваленого Генеральною Асамблеєю ООН 25 вересня 2015 року. Також досліджено стратегії внутрішньої політики закладів вищої освіти цих країн як чинники впровадження четвертої (освітньої) цілі «Порядку денного – 2030» у соціокультурний простір цих європейських суспільств. |
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
