Ґенеза наукової парадигми історичного процесу в середні віки (V - ХV ст.)

Мета й завдання роботи: створення концепції, у якій буде розкрито підва-
лини ґенези парадигматичного знання взагалі й конкретно-історичні її прояви в
різних типах середньовічного історизму зокрема. Мета досягається шляхом пос-
тановки таких завдань:
– застосувати парадигмальний підхід до аналізу міфологічного, релігійного
й наукового знання з метою виявлення домінуючих парадигм;
– виявити різні підходи в баченні історії в середні віки й проаналізувати їх;
– здійснити наскрізний аналіз різних типів середньовічного історизму за
часово-просторовою сіткою, знайти прояви єдності й множинності в них;
– обґрунтувати типологію середньовічного історизму, проаналізувати варі-
анти періодизаційних схем історичного процесу;


– дослідити ґенезу середньовічної парадигми історичного процесу та особ-
ливості її конкретно-історичного втілення;
– узагальнити результати, запропонувати формулу ґенези наукової паради-
гми історичного процесу;
– довести, що проблема кліматів – важливий чинник у пошуку сучасною
наукою нової наукової парадигми.
Завдання вирішуються:
– шляхом аналізу джерел та наукової літератури різнорідного характеру, з
уточненнями, які витікають з матеріалу дослідження;
– шляхом аналізу розвитку принципу історизму в часи Середньовіччя;
– шляхом використання всього комплексу методів історичного досліджен-
ня, доповнюючи їх необхідними міждисциплінарними зв'язками;
– шляхом уточнення тих ще недостатньо пророблених аспектів роботи, які
виявляться під час апробації результатів дослідження. Ми цілком свідомі того,
що методологія вивчення таких складних проблем, які постають у нашій роботі,
ще потребує серйозної, системної роботи над нею. Нам удалося виявити й ви-
світлити тільки головні «проблемні точки».