Петро Єлесін » Сільське духовенство як середовище формування української інтелігенції (друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.)
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Сільське духовенство як середовище формування української інтелігенції (друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.)
Праця
|
|
|
| Написано: |
2015 року |
|
| Розділ: |
Історична |
|
| Твір додано: |
11.04.2017 |
|
| Твір змінено: |
11.04.2017 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(1.1 МБ)
|
|
| Опис: |
Мета дисертації полягає у тому, щоб на основі аналізу
залучених до роботи джерел, досягнень історіографії, керуючись
сучасними принципами і методами науково-історичного пізнання,
дослідити соціокультурну діяльність інтелігентно налаштованих
представників православного сільського духовенства України другої
половини ХІХ – початку ХХ ст. в українському селі.
Досягнення поставленої мети передбачає вирішення таких
науково-дослідницьких завдань:
- визначити ступінь наукової розробки теми, репрезентативність
її джерельної бази, окреслити науковий апарат дослідження;
- охарактеризувати інтелігентні риси суспільного портрету
духовенства крізь призму професійної соціалізації вихідців
сільських духовних родин та особливостей церковного
проповідництва сільських священиків;
- виокремити основні позацерковні функції духовенства,
шляхом реалізації яких втілювалися в життя основні інтелігентні
ініціативи православного кліру;
- вивчити профілактично-практичну діяльність духовенства,
спрямовану на збереження морального та фізичного здоров’я
сільських парафій;
- проаналізувати досягнення і проблеми, властиві громадській
активності інтелігентно налаштованих сільських пастирів;
- розкрити передові аграрні ініціативи православного
духовенства, оцінити їх вплив на підвищення рівня аграрної
обізнаності сільських громад;
- окреслити характерні напрями, форми та риси культурно-
просвітницької діяльності кращих представників православного
сільського духовенства;
- визначити внесок парафіяльного духовенства у формування та
розширення мережі закладів початкової освіти в українському селі
досліджуваного періоду. |
|
| Зміст: |
[натисніть, щоб розгорнути]
ВСТУП …………………………………………………………………….. 4
РОЗДІЛ 1 ІСТОРІОГРАФІЯ, ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА, ПРИНЦИПИ ТА
МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ …………………………………………….. 13
1.1. Історіографія теми …………………………………………………. 13
1.2. Джерельна база, принципи та методи дослідження……………. 26
РОЗДІЛ 2 ДУХОВЕНСТВО ЯК СУСПІЛЬНИЙ СТАН:
ТЯЖІННЯ ДО ІНТЕЛІГЕНТНОСТІ …………………………………… 39
2.1. Професійна соціалізація вихідців духовних родин на селі ….. 39
2.2. Позацерковні функції сільського священства крізь призму
проповідництва та соціальних зв’язків з населенням ……………… 49
РОЗДІЛ 3 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ФУНКЦІЇ СІЛЬСЬКОГО
ДУХОВЕНСТВА ………………………………………………………… 62
3.1. Охорона здоров’я сільського населення ……………………….. 62
3.2. Боротьба сільського кліру за моральність односельців ……… 73
3.3. Участь сільських священиків у громадських справах:
досягнення і проблеми …………………………………………………. 88
3.4. Господарська діяльність православного духовенства, її вплив
на підвищення аграрної обізнаності сільських мешканців………. 108
РОЗДІЛ 4 КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
СІЛЬСЬКОГО ДУХОВЕНСТВА………………………………………. 122
4.1. Розвиток початкової освіти як основний напрямок культурно-
просвітницької роботи сільських священиків……………………… 122
4.2. Поширення сільським кліром друкованого слова серед
парафіяльного населення …………………………………………….. 138
4.3. Краєзнавча робота духовних осіб на селі …………………….. 155
ВИСНОВКИ ……………………………………………………………. 166
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ …… 176
|
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
