Інформація та документ у сучасному науковому дискурсі

РОЗДІЛ 1
ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ
1 Бибик С., Терещенко С. Суб’єктність у законодавчому документі (термінологічний аспект) ……………………………………………… 6
2 Демчина Л. Формування нових організаційних принципів розробки методології та змісту спеціальності 029 «Інформаційна,
бібліотечна та архівна справа» ……………………………………….. 13
3 Кушнаренко О. Збереження та відновлення архівних
фонодокументів в умовах розвитку цифрових технологій
мультимедійного документування…………………………………………... 19
4 Романишин Ю., Лаба О. Інформаційні технології в процесах інформаційного обслуговування установ…………………………….. 23
РОЗДІЛ 2
ОСВІТНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАЛЬНОМУ
ПРОЦЕСІ ЗВО ТЕХНІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ
5 Вінтонів Х. Особливості вебінару як інноваційної технології навчання ………………………………………………………………... 31
6 Гривнак Б., Кушецька Х. Використання технологій
дистанційного навчання здобувачами вищої освіти в умовах карантину ………………………………………………………………. 35
7 Грушко С. Інформативно-комунікативні технології як засіб інтенсифікації викладання лінгвокраїнознавства …………………… 41
8 Кунденко Я. Залучення мультімедійних засобів викладання гуманітарних дисциплін у ЗВО технічного спрямування …………... 47
9 Малик Г. Змішане навчання як інноваційна модель професійної підготовки майбутнього перекладача ………………………………... 52
10 Медведь О., Рижкова В. Особливості укладання електронних словників до навчальних курсів ………………………………………. 61
РОЗДІЛ 3
НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПЕРЕКЛАД ТА ЛІНГВІСТИЧНІ
НОВАЦІЇ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПРОСТОРІ
11 Ріба-Гринишин О. Світова нафтова криза: граматичні особливості німецькомовних газетних текстів …………………………………….. 67
12 Янишин О., Пахомов В., Гривнак Б. Особливості перекладу протоколів: когнітивний та соціокультурний аспект ……………….. 71
5
РОЗДІЛ 4
ТЕКСТ ЯК ІНФОРМАЦІЙНА СФЕРА «КУЛЬТУРНОГО ПОЛЯ»
13 Бибик С. Дистанційний науково-навчальний дискурс: жанровостильовий різновид «Завдання вчителя» …………………………….. 80
14 Бурківська Л., Григораш С., Лесюк О., Шаламай А.
Використання документознавчих термінів у наукових публікаціях фахових видань…………………………………………………………. 85
15 Веселовська Н., Литвин Н. Робота з текстом в умовах міжкульутрної взаємодії ……………………………………………. 90
16 Ганжа А. Соціодетермінованість сучасних наукових текстів природничої тематики: підходи до аналізу ………………………….. 97
17 Гурмак Ю., Клюфінська І. Відображення французької преціозної культури (поч. XVII ст.) у листах Мадам де Лафайєт……………….. 104
18 Дербеньова Л. «Наукові та технічні» тексти у сучасних реаліях наукового дискурсу ……………………………………………………. 109
19 Коржак З. Вираження експресивності художнього тексту ………… 113
20 Мельник О. Зіткнення різних мовних картин світу в сучасному перекладі (на матеріалі роману Амелі Нотомб «Токійська наречена») ……………………………………………………………. 118
21 Якібчук М. Глобальна компетентність як запорука успіху: мовні аспекти …………………………………………………………….. 124
РОЗДІЛ 5
ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
22 Ганцюк Т., Опар Н. Відображення культурного шоку та його місця у засвоєнні нової культури у сучасній кінематографії ………. 132
23 Малімон Д. Проблемні аспекти ділового та професійного етикету в системі державної служби …………………………………………….. 139
24 Олексишин О. Педагогічний потенціал культуроцентричної моделі освітнього процесу у вищій школі …………………………… 147