Іван Ющук » Українська мова в школі: методичні поради для вчителя
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Українська мова в школі: методичні поради для вчителя
Посібник
|
|
|
| Написано: |
2013 року |
|
| Розділ: |
Навчальна |
|
| Твір додано: |
11.02.2022 |
|
| Твір змінено: |
10.03.2022 |
|
| Завантажити: |
djvu
(8.5 МБ)
|
|
| Опис: |
Ющук І.П.
Українська мова в школі : методичні поради для вчителя / І.П. Ющук. — Тернопіль : Навчальна книга — Богдан, 2013. — 256 с.
ISBN 978-966-10-2925-4
У пропонованому посібнику йдеться про те, як, викладаючи рідну мову, формувати в дітей навички логічного мислення, виробляти в них свідоме осмислене ставлення до тих чи інших явищ дійсності взагалі. З цією метою тут переглянуто й формулювання деяких мовних правил відповідно до логічної структури нашої мови, даються конкретні орієнтовні рекомендації щодо оптимальної побудови викладу окремих теоретичних тем і питань курсу рідної мови в школі за активної участі учнів.
Посібник призначений насамперед для вчителів рідної мови. Ним може скористатися й кожен, кого цікавить логічна структура української мови.
|
|
| Зміст: |
[натисніть, щоб розгорнути]
ЗМІСТ
Вступ З
I. Українська мова - давня і державна 6
1. Українська мова і санскрит 7
2. Українська мова і латинь 8
3. Українська мова і сербська 10
4. Праукраїнська народна поезія 12
5. Праукраїнська літературна мова 13
6. Панування старослов’янської мови 15
7. Українська мова в Литовсько-Руському князівстві 16
8. Передумови формування національної української мови 19
9. Зародження сучасної української літературної мови 22
10. Утвердження сучасної української літературної мови 25
11. Важкий історичний шлях української мови 26
12. Українська мова - державна 28
II. Виховання грамотності ЗО
1. Орфографічна грамотність ЗО
2. Пунктуаційна грамотність 34
3. Стилістична грамотність 39
III. Зв’язне мовлення 40
1. Компоненти тексту 40
2. Переказ 42
3. Написання твору 42
IV. Мислення як феномен людини 46
1. Homo sapiens - людина мисляча 47
2. Закони логічного мислення 49
3. Логічна організація навчального матеріалу 52
V. Пропедевтичний курс рідної мови в 5 класі 56
1. Поняття про текст 56
2. Речення як основна одиниця мовлення 59
3. Лексика і фразеологія 71
4. Будова слова 78
|
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
