Мирослава Влах » Історія географії
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Історія географії
Посібник
|
|
|
| Написано: |
2018 року |
|
| Розділ: |
Навчальна |
|
| Твір додано: |
20.10.2020 |
|
| Твір змінено: |
23.10.2020 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(7.7 МБ)
|
|
| Опис: |
Влах М.
Історія географії : навч. посібник / М. Влах. – [2-ге вид., допов., перероб.]. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. – 338 с.
ISBN 978-617-10-0436-8.
Призначено для методичної допомоги студентам у процесі засвоєння навчальної програми,
зокрема у ході підготовки до семінарських занять, виконання самостійних, навчально-дослідницьких
робіт, складання заліку з курсу “Історія географії”. Програма навчальної дисципліни передбачає за-
своєння студентами матеріалу з історії становлення географії як науки (еволюція наукових ідей, кон-
цепцій, теорій), а також історії географічних відкриттів. Висвітлено структуру та програму навчаль-
ної дисципліни за двома змістовими модулями, розкрито систему оцінювання роботи студентів,
наведено список рекомендованої літератури. Поміщено завдання семінарських і самостійних робіт,
тестові, індивідуальні навчально-дослідні завдання. Відображено хронологію головних географіч-
них відкриттів і подорожей, картосхеми маршрутів найважливіших плавань і експедицій, а також
авторські статті і тексти лекцій з проблематики дисципліни.
Для студентів географічних факультетів, спеціалістів з історії науки. |
|
| Зміст: |
[натисніть, щоб розгорнути]
Передмова .............................................................................................................. 9
1. Організаційно-структурний розділ .......................................................... 15
1.1. Структура навчальної дисципліни “Історія географії” ..................... 16
1.2. Програма навчальної дисципліни “Історія географії” ...................... 19
1.2.1. Змістовий модуль 1
Зміст, структура та завдання курсу. Історія географії:
давні часи – епоха Великих географічних відкриттів ................ 19
Тема 1. Зміст, структура та завдання курсу .............................. 19
Тема 2. Географічні ідеї античного періоду ............................. 23
Тема 3. Географічні ідеї середньовічного
періоду (V–XV ст.) .......................................................................... 28
Тема 4. Великі географічні відкриття та їхні
науково-теоретичні наслідки (XVI–XVII ст.) ............................ 31
1.2.2. Змістовий модуль 2
Історія географії XVIII–XX ст. .......................................................... 35
Тема 5. Розвиток географічних ідей
у XVIII–першій половині XIX ст. ................................................ 35
Тема 6. Розвиток географічних ідей
у другій половині XIX–на початку XX ст. ................................. 38
Тема 7. Головні напрямки розвитку
географічної науки у XX ст. .......................................................... 45
Тема 8. Географічні дослідження України.
Теоретичні ідеї українських географів ...................................... 48
Тема 9. Розвиток географії у Львівському університеті......... 51
1.3. Система оцінювання роботи студентів .................................................. 54
1.4. Список рекомендованої літератури ....................................................... 55
2. Навчально-методичний розділ .................................................................. 61
2.1. Завдання семінарських і самостійних робіт змістового модуля 1
“Зміст, структура та завдання курсу. Історія географії:
давні часи – епоха Великих географічних відкриттів” ....................... 62
Тема 1. Антична натурфілософія і зародження
наукових напрямків географічних досліджень ....................... 62
Тема 2. Великі географічні відкриття
і географічна карта світу (XV–XVIII ст.) .................................... 82
2.2. Тестові завдання змістового модуля 1
“Зміст, структура та завдання курсу. Історія географії:
давні часи – епоха Великих географічних відкриттів” ....................... 98
2.3. Завдання семінарських і самостійних робіт змістового модуля 2
“Історія географії XVIII–XX ст.” ............................................................... 114
Тема 3. Територіальні відкриття XIX–XX ст. ............................ 114
Тема 4. Історія природничо-географічних
досліджень в Україні ...................................................................... 121
Тема 5. Історія суспільно-географічних
досліджень в Україні ...................................................................... 127
Тема 6. Становлення наукових географічних шкіл
у Львівському університеті ........................................................... 135
2.4. Тестові завдання змістового модуля 2
“Історія географії XVIII–XX ст.” ............................................................... 142
2.5. Самостійна робота ...................................................................................... 172
2.5.1. Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань ......... 172
2.5.2. Методичні рекомендації до оформлення
індивідуального навчально-дослідного завдання ................................ 178
3. Інформаційно-допоміжний розділ .......................................................... 187
3.1. Хронологія головних географічних відкриттів і подорожей ............ 188
3.2. Картосхеми маршрутів найважливіших плавань і експедицій ....... 196
3.3. Статті, тексти лекцій ................................................................................... 221
Геродот як предтеча географічного українознавства ......................... 221
Особливості географії середньовічного періоду (V–XV ст.) .............. 230
Історія становлення української географії: класичний
і новий періоди ............................................................................................ 247
Степан Рудницький: розвиток української
суспільно-географічної термінології ...................................................... 276
Праці Володимира Кубійовича в історії становлення
агрогеографічних досліджень Карпатського реґіону ......................... 281
Внесок професора Євгена Храпливого у розвиток
української агрогеографії .......................................................................... 288
Львівська суспільна географія на загальноукраїнському
та європейському тлі: історико-компаративний аналіз .................... 293
Львівська суспільно-географічна школа:
еволюція агрогеографічної концепції .................................................... 301
Античні витоки сучасної географії: концептуальний підхід ............ 308
Предметний покажчик ......................................................................................... 321
Іменний покажчик ................................................................................................. 327
|
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
