Людмила Ведмідь » Пропозиції до концепції історичної освіти в Україні: матеріали ІІI Робочої наради з моніторингу шкільних підручників історії України
|
[додати інший файл чи обкладинку цього твору]
[додати цей твір до вибраного]
|
Пропозиції до концепції історичної освіти в Україні: матеріали ІІI Робочої наради з моніторингу шкільних підручників історії України
Нарис
|
|
|
| Написано: |
2009 року |
|
| Джерело: |
memory.gov.ua |
|
| Розділ: |
Історична |
|
| Твір додано: |
02.03.2011 |
|
| Твір змінено: |
04.01.2016 |
|
| Завантажити: |
pdf
див.
(173.5 КБ)
|
|
| Опис: |
Круглий стіл, проведений за підтримки Українського інституту національної пам’яті, присвячувався обговоренню відгуків, що надійшли на опубліковані у збірнику «Шкільна історія очима істориків-науковців» матеріали дискусії над сучасними шкільними підручниками з історії України. Головною метою Круглого столу, в якому взяли участь, крім членів громад-
ської Робочої групи з моніторинґу підручників, ті історики, що прислали свої відгуки на збірник, було запропонувати можливі напрями вдосконалення підручника, в тому числі вироблення пропозицій до концепції історичної освіти. Такі пропозиції у зведеному вигляді представлено в цьому виданні. Український інститут національної пам’яті, вважаючи підручник національної історії за один із найважливіших стартових майданчиків формування ідентичності молодої людини, запрошує до обговорення висловлених тут пропозицій не лише освітянську спільноту, а й якомога ширші кола громадськості.
Пропозиції до концепції історичної освіти в Україні: Матеріали ІІ круглого столу Робочої наради з моніторинґу шкільних підручників історії України (Київ, 18 жовтня 2008 року) / Зведення та упорядкування пропозицій Наталя Яковенко. Розшифровка стенограми і систематизація відгуків Людмила Ведмідь. — К., 2009. — 28 с. |
|
|
|
| |
|
Відгуки читачів:
|
| |
|
Поки не додано жодних відгуків до цього твору.
|
| |
|
|
| |
