Україна й українство в етнокультурних процесах: концептуальні узагальнення

Вступ…………………………………………………………………………………………… 4
Розділ 1.
Населення території України в етнокультурних процесах стародавнього світу



1.1. Біля витоків етнічного поділу людства (Залізняк Л.Л.)….…………………………….. 7
1.2. Походження індоєвропейців (Залізняк Л.Л.)….………………………............................ 25
1.3. «Індоєвропейська проблема» як вузлова проблема етнокультурної історії Східної
Європи (Наливайко С.С.) ………………………..……………………………………... 58



Розділ 2.
Походження українського народу



2.1. Походження українського народу (Залізняк Л.Л.)….………………………………….. 73
2.2. Походження українців і назви «Україна» (Баран В.Д.)………………………………... 89
2.3. Історіографічний аналіз ранньосередньовічної концепції походження українського
народу (Шакурова О.В.)…………………………………………………………………. 93



2.4. Аналіз основних концепцій походження українського народу (Фігурний Ю.С.)…... 114
Розділ 3.
Етнокультурні процеси на теренах України у І–ІІ тис. н.е.



3.1. Процеси етнокультурного розвитку на території України у І тис. н.е. (Баран В.Д.)… 127
3.2. Етнокультурні процеси в добу Київської Русі-України і Галицько-Волинського
князівства (Баран В.Д.)...................................................................................................... 148



3.3. Етнічний та етнокультурний розвиток на теренах України у ІХ–ХІІ ст. в україно-
знавчих дослідженнях на зламі ХХ–ХХІ ст. (Шостак М.В.)..................................... 165



3.4. Головні етнокультурні зміни людності на території Донецько-Надазовського краю
від найдавніших часів до сучасності (спроба узагальнюючої оцінки) (Чирков О.А.).. 182



3.5. Концептуальні узагальнення місця, ролі та значення символів в українському
етнокультурному розвитку (Отрошко Л.Г.)…………………………………………... 190



3.6. Українські етнічні, державотворчі, націєтворчі та етнокультурні процеси:
концептуальні узагальнення (Фігурний Ю.С.)……………………………………...... 207



Розділ 4.
Етнокультурні процеси на теренах України у ХХ – на початку ХХІ ст.



4.1. Формування та поширення знань про етнокультурний розвиток людності україн-
ських земель засобами найбільшої та найпопулярнішої енциклопедії
(Чирков О.А.)................................................................................................................. 215





4.2. Людність України в етнокультурних процесах у ХХ – на початку ХХІ ст.
(Чирков О.А.)…………………………………………………………………………….. 222



4.3. Українознавче спрямування освітніх галузей як чинник збереження і розвитку
національного культурного середовища (Бойко С.М.)………………………….......... 237



4.4. Українознавчі пріоритети освітнього процесу в контексті національно-
патріотичного виховання молоді (Бойко С.М.)……………………………………..…. 246



4.5. Практичне наповнення українознавства як комплексної дисципліни та філософії
освітньо-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах України
(Присяжна Т.М.)................................................................................................................ 253





4.6. Діяльність українських емігрантів як чинник етнокультурного розвитку у
Королівстві СХС/Югославія (Гула О.Г.)......................................................................... 256



Висновки..................................................................................................................................... 269
Список використаних джерел та літератури...................................................................... 272
Список публікацій виконавців НДР за період 2015–2017 рр........................................... 291
Інформація про авторів............................................................……………........................... 304